En la actualidad existen una variedad de materiales educativos y herramientas tecnol\u00f3gicas, que nos llevan a tomar conciencia de la selecci\u00f3n dentro del proceso de aprendizaje, es necesario e importante la utilizaci\u00f3n de los materiales educativos, herramientas tecnol\u00f3gicas en el quehacer dicente.
Con la sociedad de la informaci\u00f3n en la que vivimos es necesario insertar al discente a los retos actuales y al mundo globalizado bajo la vanguardia de los cambios y avances tecnol\u00f3gicos para el desempe\u00f1o en el campo laboral y social, la efectividad de la tecnolog\u00eda depende del tipo de pedagog\u00eda en la que est\u00e9 inmersa. <\/p>\n\n\n\n
El constructivismo utiliza la tecnolog\u00eda como herramienta para que los discentes investiguen, procesen, comuniquen y produzcan conocimientos. La tecnolog\u00eda se encuentra profundamente ligada a la pedagog\u00eda si se da en un contexto de aprendizaje activo.<\/p>\n\n\n\n
La escuela del siglo XXI tiene que replantearse y redefinir que significa alfabetizar en una nueva sociedad con los grandes cambios que se vienen dando actualmente: \u00bfC\u00f3mo es la forma de ense\u00f1ar y aprender? \u00bfQu\u00e9 rol tienen los materiales educativos en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje? \u00bfQu\u00e9 impacto tiene las herramientas tecnol\u00f3gicas?<\/p>\n\n\n\n
Las herramientas tecnol\u00f3gicas tienen un impacto en el aprendizaje si se utiliza en un marco de una pedagog\u00eda activa centrada en el discente, donde el discente es el constructor de su propio aprendizaje \u201caprender a aprender\u201d, fomentando h\u00e1bitos de indagaci\u00f3n, observaci\u00f3n, reflexi\u00f3n y autoevaluaci\u00f3n que permitan profundizar el conocimiento logrando un desempe\u00f1o exitoso. El rol del docente en el siglo XXI, se ve reflejado en facilitador, mediador, innovador y dise\u00f1ador de ambientes activos de aprendizaje, que entiende el mundo del que viene el discente y lo prepara para que aprenda a convivir con la tecnolog\u00eda, aprenda a acceder y utilizar la informaci\u00f3n en forma \u00e9tica, racional, gestionar su propio conocimiento y aprendizaje de manera aut\u00f3noma, critica y reflexiva, para un \u201caprender a emprender\u201d en esta sociedad de la informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEn este mundo de cambios, nada de lo que viene se queda y nada de lo que se va est\u00e1 perdido\u201d – Anne Sophie Swetchine.
Mag. Hayly S. Cruz Blas
Ministerio de Educaci\u00f3n, Expositora – Capacitadora \u2013 Evaluadora.
Docente \u2013 FIDE, Educaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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