El recién nacido crítico, en particular el prematuro y el neonato de bajo peso al nacer, requiere cuidados intensivos continuos en los que la enfermería especializada sostiene la termorregulación, el soporte respiratorio, la administración segura de medicamentos y de nutrición, la prevención de infecciones y el acompañamiento de la familia. La calidad de ese cuidado, prestado de manera ininterrumpida, condiciona la seguridad del neonato y la oportunidad con que el equipo reconoce su deterioro.

El marco peruano es específico. El Ministerio de Salud (MINSA) aprobó, por Resolución Ministerial N.° 545-2024/MINSA, la Norma Técnica de Salud para la Atención Integral de Salud Neonatal, y por Resolución Ministerial N.° 426-2019/MINSA, la Norma Técnica de Salud para la Implementación, Funcionamiento y Promoción de Bancos de Leche Humana en el Perú. La Ley N.° 31856, Ley que garantiza la atención de la salud de acuerdo con las necesidades individuales del recién nacido prematuro, publicada el 1 de agosto de 2023, y su Reglamento, aprobado por el Decreto Supremo N.° 005-2026-SA y publicado el 6 de mayo de 2026, refuerzan la atención del prematuro. El ejercicio profesional se rige por la Ley N.° 27669, Ley del Trabajo de la Enfermera(o), y la demanda de enfermería especializada se presenta en los servicios de neonatología del MINSA, del Seguro Social de Salud (EsSalud) y del sector privado.

El diplomado prepara a licenciadas y licenciados en enfermería para aplicar ese marco en la unidad de cuidados intensivos neonatales, dentro de su competencia y en coordinación con el médico neonatólogo: valoración y reanimación como integrantes del equipo, soporte respiratorio, hemodinámico y nutricional, cuidado del prematuro y centrado en el desarrollo, patología compleja y procedimientos, y gestión del cuidado, la familia y la calidad, con casos integradores ambientados en IPRESS de distintas regiones del país. El Módulo 7 común aporta las competencias de comunicación con el paciente, la familia y el equipo, de manejo de conflictos y de bienestar profesional que el trabajo diario en la unidad exige.

Dirigido a:

• Licenciadas y licenciados en enfermería que trabajan o aspiran a trabajar en cuidados intensivos neonatales
• Licenciadas y licenciados en enfermería de servicios de neonatología y unidades de cuidados críticos perinatales
• Enfermeras y enfermeros de hospitalización neonatal, alojamiento conjunto y emergencia pediátrica que buscan especializarse

Módulo I: Fundamentos de la UCIN y adaptación neonatal

• Unidad 1 · Organización de la unidad de cuidados intensivos neonatales y niveles de cuidado
• Unidad 2 · Transición y adaptación cardiopulmonar del recién nacido a la vida extrauterina
• Unidad 3 · Termorregulación neonatal y mantenimiento del ambiente térmico neutro
• Unidad 4 · Valoración neonatal estructurada: escalas, signos vitales y monitoreo básico
• Unidad 5 · Reanimación neonatal: fundamentos y rol de enfermería en el equipo
• Unidad 6 · Seguridad del paciente neonatal: identificación correcta y prevención de eventos adversos
• Unidad Caso Integrador · Ordenar la admisión del recién nacido crítico

Módulo II: Cuidado respiratorio neonatal avanzado

• Unidad 1 · Fisiología respiratoria neonatal y síndrome de dificultad respiratoria
• Unidad 2 · Soporte respiratorio no invasivo: presión positiva continua y cánula de alto flujo
• Unidad 3 · Ventilación mecánica convencional en el recién nacido
• Unidad 4 · Surfactante exógeno: cuidados de enfermería y protección pulmonar
• Unidad 5 · Monitoreo respiratorio, oximetría y vigilancia de los gases sanguíneos
• Unidad 6 · Cuidados de enfermería en el neonato bajo soporte ventilatorio
• Unidad Caso Integrador · Proteger la piel y la vía aérea del neonato ventilado

Módulo III: Cuidado hemodinámico, nutricional y metabólico

• Unidad 1 · Equilibrio hidroelectrolítico y homeostasis del recién nacido
• Unidad 2 · Soporte hemodinámico y reconocimiento del shock neonatal
• Unidad 3 · Accesos vasculares neonatales y administración segura de medicamentos
• Unidad 4 · Nutrición enteral, lactancia materna y banco de leche humana
• Unidad 5 · Nutrición parenteral neonatal: administración segura y vigilancia de enfermería
• Unidad 6 · Trastornos metabólicos neonatales: glucemia, calcio y bilirrubina
• Unidad Caso Integrador · Medicación segura en la UCIN

Módulo IV: El prematuro y el neonato crítico

• Unidad 1 · El recién nacido prematuro: fisiopatología, riesgos y cuidado integral
• Unidad 2 · Cuidado centrado en el desarrollo y método madre canguro
• Unidad 3 · Sepsis neonatal y prevención de infecciones asociadas a la atención
• Unidad 4 · Enterocolitis necrosante y problemas gastrointestinales del prematuro
• Unidad 5 · Retinopatía del prematuro y tamizaje neurosensorial
• Unidad 6 · Dolor neonatal: valoración con escalas e intervenciones de enfermería
• Unidad Caso Integrador · Un paquete de cuidado del desarrollo para el prematuro

Módulo V: Patología neonatal compleja y procedimientos

• Unidad 1 · Encefalopatía hipóxico-isquémica e hipotermia terapéutica
• Unidad 2 · Cardiopatías congénitas: reconocimiento de signos y cuidado de enfermería
• Unidad 3 · Emergencias quirúrgicas neonatales y cuidado perioperatorio
• Unidad 4 · Procedimientos invasivos neonatales y cuidados de enfermería asociados
• Unidad 5 · Farmacología neonatal: farmacocinética y medicamentos de alto riesgo
• Unidad 6 · Tamizaje neonatal y detección temprana de enfermedades
• Unidad Caso Integrador · Cuidar al neonato asfixiado mientras llega la referencia

Módulo VI: Gestión del cuidado neonatal, familia y calidad

• Unidad 1 · Cuidado centrado en la familia e integración de los padres
• Unidad 2 · Cuidados paliativos neonatales y acompañamiento al final de la vida
• Unidad 3 · Traslado y estabilización del neonato crítico para referencia
• Unidad 4 · Calidad, indicadores y vigilancia epidemiológica en neonatología
• Unidad 5 · Bioética clínica y aspectos legales del cuidado neonatal
• Unidad 6 · Egreso y seguimiento del recién nacido de alto riesgo
• Unidad Caso Integrador · Indicadores y familias en el centro del servicio

Módulo VII: Soft Skills en las Ciencias de la Salud

• Unidad 1 · Comunicación asertiva y escucha activa en la atención de salud
• Unidad 2 · Experiencia del paciente: empatía y atención centrada en la persona
• Unidad 3 · Comunicación de información sensible y malas noticias: protocolo SPIKES
• Unidad 4 · Manejo de conflictos y estrategias de desescalamiento en situaciones difíciles
• Unidad 5 · Trabajo en equipo y comunicación segura: técnica SBAR
• Unidad 6 · Inteligencia emocional, resiliencia, autocuidado y prevención del burnout
• Unidad Caso Integrador · Reconstruir la confianza tras una noche crítica

• Valorar y trasladar al neonato. Comunicar al neonatólogo signos de gravedad y participar en el traslado seguro que decide el médico.
• Cuidar neonatos con soporte respiratorio. Participar en la reanimación neonatal como parte del equipo y reconocer los límites de enfermería.
• Administrar medicamentos y nutrición. Aplicar prácticas seguras de medicación y verificar la dosis por kilogramo frente al protocolo institucional.
• Implementar el método madre canguro. Brindar cuidado centrado en el desarrollo del prematuro y valorar el dolor neonatal con escalas validadas.
• Prevenir infecciones en la UCIN. Cumplir las metas de seguridad del paciente y usar indicadores de calidad para la mejora continua.
• Comunicar con familia y equipo. Integrar cuidados paliativos y bioética con respeto de derechos, y usar escucha activa, SBAR y autocuidado.

Tasa por expedición de diploma:

La inversión total no incluye el pago por derecho de la certificación elegida ni de las certificaciones adicionales ofrecidas. El alumno podrá cancelar dicha tasa hasta el término de su programa. Ver tasas de expedición en el apartado CERTIFICACIÓN.

Requisitos de admisión (Formato digital):

• Solicitud de matrícula llenada.
• Estudios a nivel superior (concluido o últimos ciclos) en la carrera de ciencias de la salud*.
• Copia simple de identificación vigente (DNI o carnet de extranjería)

*Para la expedición del diplomado por la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Piura sólo se admite Grado bachiller o Título Profesional, caso contrario, se otorgará la acreditación como Diploma de Perfeccionamiento Profesional.